为贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面提升高校辅导员铸牢中华民族共同体意识教育的能力与水平，7月14日—18日，中央民族干部学院成功举办全国高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培训班（第一期）。来自全国各地多所高等院校（含高职院校）的94名学工干部、辅导员、班导师参加培训。

高校辅导员作为学生成长成才道路上的引路人，在开展“铸牢”教育方面发挥着关键作用。本次培训紧扣在高校学生工作中融入“铸牢”教育这一主线目标，聚焦提升高校辅导员的实践工作能力，采用专题讲座、案例教学、情景模拟、现场教学相结合的方式展开培训，实现理论深度与实践实效的有机融合。

强化理论铸魂，夯实思想根基。邀请中国人民大学铸牢中华民族共同体意识研究院副院长陈立鹏教授，以“加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的几个问题”为题，系统阐释“铸牢”教育的核心要义与实施路径；中央民族大学马克思主义学院院长孔新峰教授围绕“树立正确的中华民族历史观”展开授课，引导学员深刻把握“铸牢”的历史逻辑与时代内涵。

锤炼实践本领，创新育人路径。为提升辅导员在政策解读、教育教学、案例分析等方面的专业能力，邀请湖南省民族团结教育名师工作室田慧副教授结合一线经验，分享民族学生教育管理服务的典型案例，中央民族大学管理学院党委书记陈钧副教授讲授“在育人实践中彰显铸牢中华民族共同体意识的底色”，指导学员将“铸牢”教育融入日常管理、思政教育及实践活动中，推动教育常态化开展。针对当代大学生特点，聚焦应急能力提升与教育模式创新，邀请北京师范大学历史学院党委副书记赵云慧解析“高校辅导员工作中的?；录Χ浴?，北京理工大学学工部副部长、心理咨询中心主任王晶晶讲解“大学生心理?；ぞ氪χ梅椒ā保本┐笱丝谒盼榧峭蜥贩窒怼耙越承挠氯恕谖啻夯ず降氖乱抵薪埠盟颊适隆?，引导学员将思政教育与专业教育、实践教育深度融合，构建全员全程全方位育人格局。

情景模拟演练，实现学用转化。为提升学员开展学生工作的实践能力，培训设计“主题班会”、“谈心谈话”、“社会实践活动”三类场景模拟演练，陈钧、王晶晶两位授课教师现场进行指导。两组学员围绕“在文化认同中铸牢中华民族共同体意识”、“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”开展主题班会演练；两组学员以“同心共话成长路”、“到祖国最需要的地方去”为题进行谈心谈话模拟；两组学员以“多彩乡约?志愿服务行”、“支教路上的同心圆”为题演绎大学生社会实践活动的场景。此次模拟演练活动，搭建起了全国各高校辅导员及学工队伍之间深入交流的平台，学员们积极参与、创意迸发，指导教师精准点评、提炼升华，使学员在互动中深化理解，将所学、所思、所悟转化为育人的智慧之光与实干之力。

培训班学员大连民族大学设计学院班导师高江龙，在总结情景演练活动时说：通过此次培训，我们更加深切的认识到辅导员、班导师作为大学生思想政治教育的骨干力量，责任重大，使命光荣。我们必须自觉扛起时代重任，将铸牢中华民族共同体意识这条主线贯穿立德树人的全过程，持之以恒、深耕不辍，让青春彰显出铸牢中华民族共同体意识的底色。

安徽工业大学学生工作部少数民族专职辅导员库尔班妮萨古丽·阿拉拜尔迪在分享培训收获时说：“本次培训让我对铸牢中华民族共同体意识有了更真切的理解，授课老师们运用的鲜活案例让我触动颇深，作为一线辅导员，我们既要在课堂上传递共同体理念，更要在日常相处中搭建互信的桥梁，用身边的事讲好民族团结故事。未来，我要把所学转化为行动，引导学生们像石榴籽一样紧紧抱在一起，让中华民族共同体意识在校园落地生根?！?/font>